昆山宝宝自闭症语言障碍的表现 昆山宝宝自闭症语言障碍干预 昆山孤独症教育机构

2021-01-20 昆山商情 瑷特生特教
通常我们家长观察自闭症孩子的语言障碍都有哪些表现,我们对孤独症儿童的语言干预又有哪些基本的原则,下面我来简单的介绍一下
 一、孤独症儿童语言障碍的表现:
  1、与人的目光接触和专注力弱;
  2、学舌式说话;
  3、存在多方面的发音问题;
  4、语言理解能力弱;
  5、语言表达障碍;
  6、混淆代名词你/我/他。
  二、孤独症儿童的语言训练原则:
  1、要通过详细的评估了解孤独症儿童现存的语言能力,制定有针对性的训练计划;
  2、激发儿童的兴趣,所教内容融于游戏或活动中;
  3、激发儿童互动交流能力,多给儿童说话的机会,鼓励他多说话;
  4、要用目光尽量多与儿童对视;
  5、注意培养儿童的理解与沟通能力;
  6、视、动、听相结合,充分利用他的视觉优势去进行训练。
  三、语言训练方法:
  1、语言前期训练:视觉搜索追踪和目光对视训练。
  2、听觉训练。
  3、理解训练:配对训练,动作模仿及听指令训练。
  4、发音训练:
  (1)如果孩子的构音器官存在运动功能障碍,则要进行训练;
  (2)可以配合口面部穴位刺激,所按穴位:颊车、下关、迎香、地仓、人中、廉泉、承浆。
  (3)呼吸训练。
  5、单音、字词的训练。
  6、学舌式说话的矫正。
  7、理解、逻辑思维、叙述能力的训练
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