看不上高中职高去去也挺好的，不是每个孩子都适合读高中的。有的初中读的累死累活，指望高中翻盘？高中比初中更难哦！

没指望考什么大学，初中毕业还小，如果高中毕业即使考不上大学也可以进入社会了，那时候孩子已经成年人了。

如果普高都上不了，增加再多的高中也无济于事，可能有些家长接受不了，这就是事实

家长也很无奈，第一影响因素天生的。只能改变可以改变的，比如环境，养育方法等等

家长的心路历程：1、孩子上幼儿园了，选择了一个国际班，感觉自己孩子未来一定比其他孩子要出色；2、义务教育开始了，买了个好的学区房，信心满满学校教育质量好，孩子在这样的环境上学，肯定不会差；3、中考轮分数择校了，纠结上不到昆中、震川就是天塌了；同样上到了昆中，以为985.211在向你招手了；信心满满孩子未来一片光明；4、高考了，没有考好，就认为孩子发挥失常，因为你一直拿孩子超长发挥的唯一一次成绩来做参考和对比；发挥好了，进了211.985大学，又开始论天下，认为孩子未来一定是前途光明...。其实吧，成绩好，只能代表你的学习能力强，学习能力比一般人要优秀，但是优秀的只是学习能力，不是全部。未来进入社会，选拔优秀不只是评估你的学习能力，其他多方面都要考察和评估的。当然你出色的学习能力是很重要的一个考评指标，因为相对学习能力强的人，未来不管从事什么职业，都是比普通人给能够出成绩。这个也就是为什么很多企业选拔人才要看学历，这个是大概率来考量的。但是，万事不绝对，同样你也不要侥幸，认为我家学习不行，但是其他还是优秀的。所以，客观看待阶段性的成绩才能让你认清现实，走得更稳更远。

分析一下，昆中同样一个班，有高考680分的，也有高考580分的....同一个学校、同一个班级、同样的老师教....为什么还是有这么大差距？这个是不是能够证明成绩好坏主要还是学生个体是决定性因素？ 所以，不要过分迷恋学校层次，所谓的好，是相互成就的；你的差，靠谁都帮不了你。