池塘动物-蜻蜓、豆娘、蜉蝣
2024年7月21日，阳澄东湖省级湿地公园举办了一场特别的生态教育活动——“池塘动物——豆娘前世今生”。此次活动专门共吸引了XX组家庭参与，他们在这里不仅深入了解了水生昆虫的生活习性，还亲自参与了捕捉活动，体验了与自然直接互动的乐趣。
活动从下午3点开始，家长和孩子们在湿地公园的教育中心集合。在安全说明和活动流程介绍后，首先进行的是昆虫标本的观察环节。导师展示了蜻蜓和豆娘的标本，并使用显微镜详细解释了它们的特征，如身体结构、翅膀纹理和触角形态。孩子们聚精会神地观察这些细节，对比了两种昆虫的不同之处，增强了他们对昆虫多样性的认识。
观察结束后，大家移步到湿地公园的池塘区域，开始了实地捕捉活物观察环节。孩子们在导师的引导下，手持捕虫网，小心翼翼地在水边寻找目标。这一过程中，许多家庭首次体验到了亲手捕捉蜻蜓和豆娘的快乐，孩子们兴奋地在自然环境中运用新学到的知识和技能。
通过亲自捕捉后，孩子们与家长一起返回教育中心，再次使用显微镜观察他们捕捉到的活体昆虫。这一次，他们不仅能够观察到昆虫的活动状态，还能从中学到如何处理和保护自己捕捉到的生物，这对于培养孩子们的生态保护意识至关重要。
活动最后，导师总结了水生昆虫在生态系统中的作用，并强调了保护自然环境的重要性。家长和孩子们对这次活动反响热烈，表示不仅增加了对自然的理解，也增强了对生态保护的责任感。通过这次“池塘动物——豆娘前世今生”的活动，参与者们不仅亲近了自然，还学到了如何观察和保护环境中的小型生物。阳澄东湖省级湿地公园将继续举办更多此类活动，以促进公众对环境保护的意识和参与。
活动从下午3点开始，家长和孩子们在湿地公园的教育中心集合。在安全说明和活动流程介绍后，首先进行的是昆虫标本的观察环节。导师展示了蜻蜓和豆娘的标本，并使用显微镜详细解释了它们的特征，如身体结构、翅膀纹理和触角形态。孩子们聚精会神地观察这些细节，对比了两种昆虫的不同之处，增强了他们对昆虫多样性的认识。观察结束后，大家移步到湿地公园的池塘区域，开始了实地捕捉活物观察环节。孩子们在导师的引导下，手持捕虫网，小心翼翼地在水边寻找目标。这一过程中，许多家庭首次体验到了亲手捕捉蜻蜓和豆娘的快乐，孩子们兴奋地在自然环境中运用新学到的知识和技能。通过亲自捕捉后，孩子们与家长一起返回教育中心，再次使用显微镜观察他们捕捉到的活体昆虫。这一次，他们不仅能够观察到昆虫的活动状态，还能从中学到如何处理和保护自己捕捉到的生物，这对于培养孩子们的生态保护意识至关重要。活动最后，导师总结了水生昆虫在生态系统中的作用，并强调了保护自然环境的重要性。家长和孩子们对这次活动反响热烈，表示不仅增加了对自然的理解，也增强了对生态保护的责任感。通过这次“池塘动物——豆娘前世今生”的活动，参与者们不仅亲近了自然，还学到了如何观察和保护环境中的小型生物。阳澄东湖省级湿地公园将继续举办更多此类活动，以促进公众对环境保护的意识和参与。
