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楼主 发表于: 2018-03-07
, 来自:江苏省0==
在开始正式的如厕训练之前 你可以这样做
若还没准备好开始一个正式的如厕训练，这里有些步骤可以预先实施，会对之后开始的如厕训练有所帮助：
首先
经常帮孩子换尿布，让他总是觉得干干的。买一个小的如厕椅，或一个可以坐在马桶上的如厕环（给小于3岁的孩子）。如果孩子年纪较大或体型比较大，直接使用普通的马桶即可。
每天早上和洗澡的时候，让孩子坐在如厕椅上看看会发生什么事。有些孩子仅叫他坐在马桶上，就需要给很多的奖赏，所以要先准备好强化物，要把如厕这件事和强化建立好关联。
如果孩子排尿或大便在马桶里，要给他非常热烈、非常强的强化！若训练一个男孩，开始应让他总是坐在马桶上尿尿，直到他已经完全可以控制排便，才鼓励他站着尿尿。排便有时只是当孩子已惯坐在马桶上时，意料之外顺带发生的事件。
有些孤症孩子可以通过模仿他们的父亲而学会站着尿尿，但是他们从来没有真的学会坐在马桶上排便。 然后
选择好描述与排便相关的身体功能的词汇，将定好的词汇通报给孩子的保姆或老师，必须保证所有人都使用一致的词汇。选择词汇时，要考虑到孩子大一些时还可以使用，所以使用“厕所”好过用“小马桶”，“尿尿”好过用“嘘嘘”。 招生对象：1.自闭症\疑似自闭症（孤独症）
2.发育迟缓
3.感统失调儿童
4.语言发育障碍
5.语言发育迟缓
6.社交训练
7.生活自理
8.音乐游戏
9.手部精细
10.幼小衔接
11.注意力训练
12.多动症
13.行为矫正
服务目标：我们只是一群普通的搭桥者，我们的目标：让桥更宽、让桥两边特殊的人更好的交流学，共同成长。因此亨那的教师均是正规师范院校毕业，取得教师资格证，通过专业的培训后上岗， 教育训练经验丰富，在上海、广州、北京、台湾等每年参加专业的培训进修实践，拥有相关培训资格证书。亨那办学理念先进，教育训练效果显著，努力为特殊儿童的教育和发展做出贡献。
上课时间：1.周一到五 8:30-17:00(小朋友时间排课）
2.周六、周日单约排课。
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