语言发育迟缓的表现有哪些？1) 过了说话的年龄仍不说话。(2) 说话晚或很晚。(3) 开始说话后，比别的孩子发展慢或出现停滞。(4) 虽然会说话，语言技能较低。(5) 语言应用，词汇和语法应用均低于同龄儿童。(6) 只会用单词交流不会用句子表达。(7) 交流技能低。(8) 回答问题反应差。(9) 语言理解困难和遵循指令困难。 言语构音与口肌一、 言语康复的对象1、言语康复对象：主要包括由听力、唇腭裂、脑性瘫痪、自闭症、失语症、语言发育迟缓、智力发育迟缓、舌系带等原因所导致的言语障碍。二、言语障碍表现1、想讲讲不清（典型）2、口齿不清3、口齿清晰，声音不好听（嗓音障碍）。三、言语功能的评估与训练A+T+M操作模式：评估A，治疗T，监控M我们会采用构音功能评估表进行评估，根据评估结果，具体是：
(1)未得的音位、音位对
(2)听觉识别问题
(3)发音部位错误
(4)发音方法错误
确定小朋友具体是什么原因导致语言障碍的，根据评估结果分析，采用合适训练方法，训练之后再进行监控。
四、上课时间：周一到周五，周末单约课
五、课程方式：一对一
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