明显落后同龄人父母和其他看护人员可能注意到的第一件事就是孩子明显落后里程碑（其他婴儿和幼儿似乎都在轻松做事）。例如：如果孩子在三个月之后无法抓住物体或者用眼睛跟踪移动物体，这可能是自闭症的早期迹象之一。沟通差异自闭症儿童也不具备与正常儿童相同的沟通技巧。例如，当他们一岁时，大多数孩子可以说单个单词。但是，你会发现自闭症儿童不在同一点上。关系困难与游戏缺乏兴趣自闭症儿童的关系和游戏也不同。自闭症儿童的关系和游戏也有所不同，了解这些差异对于有兴趣在线寻求自闭症认证的照顾者和教育者来说非常重要。例如，与同龄人不同，自闭症不会注意新面孔，表现出对其他孩子的兴趣或对父母表达爱意。设置兴趣和例程许多自闭症儿童有非常固定的兴趣和惯。他们不会热衷于了解或玩各种各样的事情，而是会限制焦点。大一点的孩子往往对特定的玩具，物品或主题有着强烈而独特的热情。昆山亨那是针对自闭症[孤独症]儿童开展的专业的康复训练机构。机构主要为患有自闭症、情绪障碍、多动症、发育迟缓等症状的儿童，实施能力的综合测评和康复训练。自闭症（又称孤独症),发育迟缓、语言迟缓、感觉统合失调、多动症、注意力不集中等.
课程介绍:
1、一对一个训课
2、感觉统合训练课
3、发音不清 流口水干预
4、多动症，学障碍康复
5、手部小肌肉运动 精细课程
6、发育迟缓
7、认知理解提高训练
8、问题行为矫正
9、生活自理能力训练等课程。联系人：王老师联系方式:0512-36600817 15371455662微信：15371455662QQ：1163803572
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