首先，我们要知道宝宝的发育规律，牢记下面的口诀！还不清楚的宝爸宝妈们，赶紧拿小本本记下来啦~
大运动发育口诀：二(月龄)抬、三四翻、六坐、八爬、十站、周岁走、二岁跑、三岁独足跳。
精细运动发育口诀：三玩手、五抓手、七换手、九对指、一岁乱画、二岁折纸、三岁搭桥。
社会认知能力发育口诀：二笑、六认生、九做再见，一岁示需要、二岁做游戏、三岁会穿衣。
下面收集了宝妈们的一些问题，并进行解答：
1、两个月的孩子还不会笑
很多孩子一生下来就会笑，其实那不是孩子真实的情绪表达，而是面部肌肉的自然现象。
孩子真正学会笑要到孩子满月之后，那时的孩子才是真的在表达自己的情绪，比如喝宝奶之后，孩子脸上会出现满足的笑容，这是他们觉得自己很舒服的原因。如果孩子到了两个月还不会笑的话，孩子就可能存在发育迟缓，建议家长带孩子到相关机构进行检测，孩子是否存在健康或是其他方面的问题。 2、三个月的孩子不会抬头
孩子两个月左右就会自然学着抬头，如果孩子到了三个月之后他们都不能自己抬起头来，那家长就不能坐视不理了。
应该马上带孩子到医院进行检查，做到早发现，早治疗，婴幼儿期是孩子发育的黄金期，只要能尽早发现问题，并找到问题，治疗的效果还是很好的。 3、四个月时不会松开手指
宝宝到了四个月左右的话，他们的手指应该是很灵活的了，可以自由松握，并且如果在他们的小手旁边放上他们喜欢的玩具或是物品，他们会很自然地用手去抓。
如果孩子满了四个月，可他们的手指还是紧紧地握成拳头，不自然松开，家长应及时到医院获取专业的诊断及建议。 4、九个月的宝宝不会爬
爬行是宝宝学会站立和行走的必要前提，一个没有爬过的孩子要学会走和跑远比有经过爬行的孩子要困难得多。
如果孩子在九个月左右还不会爬的话，父母就要带孩子到医院进行相关检查，切忌忽视每一个小细节。
很多家长因为相信孩子可能发育晚的定论，或者受长辈传统思想的影响，总觉得还不到时候，最后导致宝宝错过最佳的干预时期。所以，作为家长，判定宝宝是不是发育迟缓，必须经过专科医师的诊断。如果发现有比正常发育龄晚3个月以上时需要及时就诊儿童康复科，以排除比运动发育迟缓更麻烦的疾病。 联系人：赵老师联系方式：18361961770（微信同步） 15162319712地址：昆山市花桥镇绿地大道255弄1号楼203-204室 语言认知训练一．招生对象 1.学龄前及学龄儿童的言语问题：不会讲话、发音不清、不能连词成句、口齿不清、语言发育迟缓等。2. 因各种临床病症（发育迟缓、脑瘫、自闭症、听障、腭裂术后、唐氏综合征）引起的言语发育问题。3. 学龄前及学龄期儿童的认知理解、逻辑表达沟通能力落后、社交技巧差、不自信、学迟缓、认字差、自闭倾向；二．课程特色 将口部感觉、口部肌肉运动、构音练、认知理解训练等有系统有层次的结合在一起，通过言语治疗师的一对一个别化训练，教会家长生活泛化，帮助孩子改善口部感觉和运动失调问题，解决语言语调障碍，使孩子口齿清晰，言语能力和表达能力得到提高。另一方面提高发育迟缓、自闭症、语言发育迟缓等发育偏移儿童的知觉、记忆、表象、思维等各方面能力，从而提高孩子的认知理解能力。三．训练方式 根据儿童的发展评估，制定个性化的训练目标和计划，以一对一的方式，由语言训练老师跟孩子进行桌面教学，采用ABA、结构化教学(TEACCH)等训练方法，以游戏、儿歌互动的方式，提高孩子的语言理解、语言表达能力，促进孩子的社交游戏和人际互动技能。四．课程时间每节课50分钟，周一到周五，周六或者周末，可以沟通预约时间。
一、“生活自理” 有啥重要的？1、是进入学校的前备技能；2、可以帮助孩子体验成功感，在活动中逐渐培养信心；3、研究发现，对比认知因素，生活自理对谱系孩子成年后独立生活能力更具影响力；4、研究发现，对于那些程度较轻，智力较好的谱系孩子，反而生活自理能力会越差。因为家长在过程中更容易忽视 “生活自理” 能力的培养；5、更易于被社会“接受”。没有人会喜欢整天蓬头垢面的人。让孩子学会照顾自己，也是融入社会的关键；6、拥有良好的生活自理能力才更有可能在将来求职的时候被雇佣（雇佣公司不会花费太多时间来支持个体工作之外的需求），对于我们的孩子来说，不会成为求职单位的累赘是是能否被雇佣的重要前提； 
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