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楼主 发表于: 2021-03-04
, 来自:江苏省0==
由于自闭症现象在如今的儿童中越来越多，而对自闭症的干预一般越早越好，所以作为父母都应该了解或知道一些自闭症的早期迹象。了解一些自闭症的相关知识也能够对自闭症孩子进行有针对性干预。那么他们自闭症和普通儿童的发育的差异在哪里明显落后同龄人父母和其他看护人员可能注意到的第一件事就是孩子明显落后里程碑（其他婴儿和幼儿似乎都在轻松做事）。例如：如果孩子在三个月之后无法抓住物体或者用眼睛跟踪移动物体，这可能是自闭症的早期迹象之一。同样，在12个月内无法爬行，挥动，摇头，指向目标物或站立时也可能指向潜在的自闭症诊断。到两岁时，自闭症儿童可能无法跟上里程碑。该列表包括步行，推动轮式玩具或手推车或了解日常家用物品的功能，例如叉子和勺子或电话。如果您孩子患有自闭症，您可能会注意到他们并不总是对声音作出反应或您说出姓名时作出回应。许多孩子甚至不会转身看到声音来自哪里。他们也不太可能为您举行或使用同龄儿童表现的其他类型的手势。 沟通差异自闭症儿童也不具备与正常儿童相同的沟通技巧。例如，当他们一岁时，大多数孩子可以说单个单词。但是，你会发现自闭症儿童不在同一点上。他们使用目光接触也很慢，无法引起注意并提出要求。例如，患有自闭症早期症状的儿童不会看零食，以向父母表明他们感到饥饿或想吃这些食物。传统上，到24个月，许多孩子可以说两个单词的句子，并且会有至少15 个单词的词汇。他们还可以遵循简单的指示，并了解人们对他们说的很多内容（并据此行事）。他们经常模仿行为或言语，特别是父母。然而，对于自闭症儿童，可能无法满足这些里程碑。此外，到了3岁以上，可以表现出不同寻常的说话模式。他们可能会以平 淡的语调或高亢的声音说话，喋喋不休地说话，一遍又一遍地重复相同的单词或短语，或者重复问题而不是 回答问题。关系困难与游戏缺乏兴趣自闭症儿童的关系和游戏也不同。自闭症儿童的关系和游戏也有所不同，了解这些差异对于有兴趣在线寻求自闭症认证的照顾者和教育者来说非常重要。例如，与同龄人不同，自闭症不会注意新面孔，表现出对其他孩子的兴趣或对父母表达爱意。他们不会热衷于游戏。他们通常也不想拥抱，亲吻或牵手。但是，他们似乎可以用不寻常的方式玩物体。例如，他们可能专注于衬里或按特定顺序排 列物体，或者反复旋转玩具车的轮子或按下玩具上的按钮。 设置兴趣和例程许多自闭症儿童有非常固定的兴趣和惯。他们不会热衷于了解或玩各种各样的事情，而是会限制焦点。大一点的孩子往往对特定的玩具，物品或主题有着强烈而独特的热情。同样，您可能会注意到他们只是以一种方式与项目交互，而不是以多种方式使用某些方 式。例如，自闭症儿童可能会不断地转动汽车的轮子，但从不沿着地板，墙壁或通过空气引导它。同样，自闭症儿童是惯的生物，喜欢设定惯例。例如，改变他们吃饭，睡觉或离开家的方式，可能会使他们感到不安并导致发脾气，尖叫，惊恐发作或其他重大反应。其实聊到自闭症，很多家长也是畏之如虎，毕竟自闭症的病因和病理人们了解的还不够多，它不像感冒或其他疾病一样对身体有具体的细胞变化，它更多的属于精神疾病范畴。当然，每个自闭症儿童的症状和表现可能是不同的，这就需要家长们多去了解了，也不要孩子一有点发育迟缓啥的就认为孩子是自闭症，当发现孩子有发育迟缓或趋向于自闭症症状时，这就需要家长带孩子去专业的医院或机构进行评估了。家长也需要多多了解相关知识，对孩子诊断干预有很大帮助联系电话：15371455662（微信：hn1163803572）公交：2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132地址：苏州市昆山市玉山镇中华园路850号四季商城3楼031室。。。。联系电话： 19951156509 15306268207   
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