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[教育]昆山自闭症孩子刻板行为有哪几种 昆山自闭症孩子刻板要怎么解决 昆山孤独症 [复制链接]

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美女离线瑷特生特教
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楼主  发表于: 2021-03-10 , 来自:江苏省0==

我们自闭症的孩子除了社交发育障碍之外,还有一个核心障碍:刻板行为,刻板行为是一种重复的、固定的、无明确意义的某种行为。一般情况下这种行为被打断时,会引发强烈的情感冲突
常见的刻板行为有以下几种:(1)刻板语言如重复同样一句话,唱同一首歌,复杂的如只能表达“打不开”,什么都是打不开,拿起苹果也叫打不开,画画也叫打不开。刻板行为不能将语言进行灵活的运用,尤其在句子组织方面能力弱。(2)刻板动作如反复甩手、反复玩手指、旋转,跑跳,反复摇晃身体、打头自伤等肢体动作的刻板。(3)刻板思维如,积木必须搭成一条线,数数必须从1到10不能从中打断,听故事只讲同一个,回家必须沿着同一路径等。该类刻板行为具有一定的思维秩序性。(4)刻板规则如,比赛只能赢不能输;饭店只吃同一家餐厅的同一种菜,玩游戏只玩熟练的规则,其他规则不能接受。2、完整句子的表达可以先从句子仿说练起,先保证能够精熟仿说长句子,再用长句子去提要求3、巩固基础能力,提升词汇量再加入交互式语言的练。4、建议给孩子做一个专业的测评,看看孩子目前与同龄孩子相比,需要补足的能力具体是哪些,针对性的根据孩子目前能力,进行专业的干预训练
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