我们先来了解一下0-6岁儿童精细运动是如何发育的。新生儿:紧握拳,触碰时能收缩;1个月:双手常常握拳,物体碰到手时,握得更紧;视线能随目标移动90°。2个月:偶尔能张开手,偶尔吃手或把手里的物体送到口中。3个月:双手经常呈张开姿势,将握铃棒放在手中,双手可以握住数秒;视线能随目标移动180°。4个月:仰卧清醒状态,双手能凑到一起在眼前玩弄手指,称为“注视手的动作”,此动作6个月以后消失,出现最初的手眼协调。5个月:物体碰到手时出现主动抓握动作,但动作不协调,会玩衣服,把衣服拉到脸上,能将玩具双手抓握较长时间,把东西放口中。6个月:迅速伸手抓面前的玩具,玩具掉下后会再抓起;用全手抓积木,玩自己的脚;能准确地拿取悬垂在胸前的物体;会撕纸;当手中拿着一块积木再给另一块积木时,会扔掉手中原有的积木然后去抓新的一块。7个月:可用拇指以及另外2个手指握物;会换手,手中有积木再给另一块积木时,能保留手中原有的一块不扔掉。8个月:用拇指和其它三指捏取小的物体;会用多种方法玩同一个玩具,如放入口中咬、敲打、摇晃等;能将物体递给旁边的人,但还不知道怎么松手、怎样给(会出现儿童伸手给成人递东西,递到手边又缩回去);喜欢从高椅或是小车上故意让物体掉下去。9个月:能将双手拿的物体对敲,可用拇指和示指捏取小物体(如小豆子、葡萄干)。10个月:可用示指触物;主动将手中的物品放下,但向其索取玩具,不松手。11个月:喜欢将物体扔到地上听响声;主动打开包积木的纸。12个月:会轻轻抛球,会将物体放入容器中并拿出另一个;全手握住笔在纸上留下笔道。15个月:搭2块或3块积木;用勺取物;全手握笔,自发乱画;会打开瓶盖(不是罗纹的);能倾斜瓶子倒出小物体,然后用手去捏取。18个月:搭3-4块积木,能几页几页翻书;用小线绳穿进大珠子或大扣子孔;用勺外溢;能自发地从瓶子里倒出小丸。18--21个月:能稳叠4块方木不倒。21--24个月:不经示范可以把小丸倒出瓶外。
2岁--2岁半:模仿画长于2.5cm,倾斜度不超过30°的直线。2岁半--3岁:能稳叠8块方木而不倒;能模范成人将积木“搭桥”。3岁--3岁半:不受方向的限制,能比较出两条直线的长短;会模仿画闭合的圆形。3岁半--4岁:经示范,会画出在任何点上相互交叉的两线。4岁--5岁:能画出人体3个或更多部位;能模仿画出正方形。5岁--6岁:能画出人体6个或更多部位。
昆山市瑷特生儿童特教中心长期招收:
1.自闭症、孤独症(有刻板行为,对周边事务没有反应)
2.语言发育迟缓(两三岁以上还没有或少有语言能力)
3.轻度智障(无法理解常规的信息)
4.轻度脑瘫(四肢僵硬,不能完成精细化动作)
5.感统失调(平衡感差,本体没有正常力量)
6.注意力差(乱跑动,不能专注学习及生活)
7.社交障碍(不愿融入集体,惧怕与陌生同伴交流)
年龄:2-13岁
上课时间段:周一至周六 8:30—18:00
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微信/手机号:15306268207(王老师)
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