在陪伴孩子做干预训练的过程中，我们都带孩子练过手部精细项目，像串珠子、捡豆子、涂色、连线，等等，都是我们很熟悉的类目。可是，你知道自闭症和发育迟缓的儿童为什么要练手部精细吗？首先，科学研究表明，包括手部精细操作技能在内的“任务式”身体功能训练，可以有效激活儿童大脑的相关联区域，促进大脑突触的生长和链接，从而显著改善儿童的大脑执行功能，促进神经系统发育。其次，手部精细能力的强弱，会直接关系到孩子的生活品质。无论孩子是吃喝拉撒、还是家务自理，都需要用手去操作完成，这就对孩子的动手能力提出了直接的要求。良好的手部功能，对孩子未来的社会功能开发有着重要的意义。再者，手部精细能力的提升，与孩子感知觉水平的提升也是息息相关的。恰当的手部操作训练，可以大幅度地帮孩子矫正本体觉，促进视知觉区辨能力，让手眼脑相互协调发展。这样才能为孩子未来的书写技能、注意力水平、学业发展，奠定良好的基础。由此可见，
手部精细运动能力的强弱，跟大脑的生长发育、感知觉及神经系统的发展、学习能力的强弱、生活质量的好坏，都是息息相关的。精细训练一．什么是精细运动？所谓精细运动 就是手的抓握，手眼协调能力。是个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌群的运动，在感知觉、注意等心理活动的配合下完成特定任务的能力。手部精细运动能力精细运动能力是日常生活活动的基础，也是评价神经系统发育成熟度的一个重要指标。中国古话说的“心灵手巧”就是这个意思。二．课程内容 通过夹物训练、穿珠子训练、捏橡皮泥训练、撕扯搓揉训练、插孔训练、涂色、剪纸、折纸、画线、画圆形和弧形训练、学写汉字的训练等方式，促进孩子的手部发展，加强孩子手部小肌肉群的控制能力。三．课程方式一对一、一对二小组协作等方式四、上课时间周一到周五，周六或者周末，每节课50分钟，可以提前沟通预约时间。
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