为什么要将命题收归省教育厅?
最主要的目的是促进公平。
双减是国策,那么考试就要以适应双减的考试。本质是配合达到双减目的而进行的中考的改变。
一些地方存在超标命题,例如某年物理超纲,并且只有某校外教培机构押中了超纲的题目,为何那么巧?
一些地方存在试卷难度不合理。有些考试难度太高造成了家长和学生焦虑。一焦虑就校外教培卷。关键这些超难的学校没有教过,而你经常参与教培提优的在校外教培都对这类难度训练过的.或者家长自己训练高难度题的训练,在昆山体现为提招.
一些地方存在记忆性试题偏高,造成靠大批量刷题就能稳固胜出,例如私立初中靠刷题机械记忆产生高额的录取率。例如某私立初中或某学区房还能押中和考试一模一样的题。
已经放权给地方几十年的中考,一纸文件说到2024收回到省教育厅命题就那么容易吗?几十年的中考发展,地方有太多中考的特权和各种利益的纠葛,不是一纸文件就能解决好的.深化多层次的从上到下进行的改变不是一朝一夕的事.
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