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什么是感觉统合？
大脑各个阶层的神经系统，将来自身体内、外的感觉刺激进行分析处理，并对被大脑注册的感觉刺激信息加以解释和理解，并使身体做出适应性反应的过程。
简单地说，感觉统合是大脑组织、整合感觉信息，并让身体做出合适反应的过程。
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感觉统合有哪些作用？
听觉、视觉、嗅觉、味觉能够正常运转的重要性不言而喻，而触觉、前庭觉、本体觉又各自起到了什么不可或缺作用呢？
触觉：
辨别震动、重压；传递痛觉、温度、轻触等触感。触觉可以帮助我们判断物体的各种物理性质，判断肢体被触碰到的位置，还可以保护自身免受伤害（如缩手反射）等等。
触觉失调可能会出现：
生活中对某些衣服（如毛衣）很挑剔；排斥洗脸、刷牙、擦鼻涕、剪指甲等；挑食、吃得慢；不喜欢身体被碰触；不喜欢赤脚走在沙滩、草地、地毯上；感知不到流口水或脸上有饭粒；碰伤没知觉等等。
前庭觉：
维持身体平衡、侦测身体的动态变化、维持身体双侧协调，建立重力安全感等。前庭觉影响着个体的姿势、平衡、肌张力，它还可以帮助我们分辨运动速度、方向，帮助孩子集中注意力等等。
前庭觉失调可能会出现：
空间知觉及方向感不佳；衣服鞋子总是穿反；平衡感差；动作协调性不佳；容易晕车，不喜欢荡秋千，跑来跑去动个不停；极度喜欢转圈圈、摇晃等等。
本体觉：
协助我们在活动中控制肢体位置、力度、速度以及动作顺序等等。
本体觉失调可能出现：
肢体僵硬，动作协调度不佳，学习新动作有困难；运动时易跌倒或撞到东西；姿势松垮无力，容易疲惫，耐力差；握笔力量控制不好，容易弄断铅笔或画笔；动作计划能力不佳；挫折感高，易过度情绪反应等等。
温馨提示：
感觉统合能力的好坏，关系到儿童能否在成长过程中良好地适应环境、调节情绪、发展运动能力、集中注意力、学习新技能等等。可以说，感觉统合的发展是儿童全面发展的重要基础。
如果您发现您的孩子可能存在某些感觉统合失调的症状，请前往正规医院进行评估，早发现早治疗，以免错过3-7岁的感觉统合治疗关键期。
一、招生对象：2-12岁感统失调的孩子二、课程特色：专业评估，找出根源问题，逐一击破，针对性解决，分阶段设置训练课程，利用多感官训练工具，对敏感性、迟钝型、混合型等不同类型的前庭平衡觉失调分别进行服务训练；通过各种感统工具和游戏设置相结合的方法，训练孩子的触觉、本体觉等，逐渐改善孩子感统失调的情况。三、上课时间：周一到周五，周六或者周末，每节课50分钟，可以提前沟通预约时间。联系人：赵老师联系方式：18361961770（微信同步） 15162319712 网址：[url][urlend6]地址：昆山市花桥镇绿地大道255弄1号楼203-204室。 感统训练黄金期
运动可以让孩子拥有良好的身体素质，家长在孩子成长的各个阶段都可以为孩子安排体能的训练。感觉统合训练却存在黄金期：
● 0-3岁是感统失调的黄金预防阶段；● 3-6岁是感统失调的关键训练阶段；● 6-9岁是感统失调的补救训练阶段；● 9-12岁是感统失调的抢救加强训练阶段。
