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楼主 发表于: 2023-11-02
, 来自:江苏省0==
昨日，神舟十六号
顺利完成5个月的空间站“出差”任务
成果落地出舱
神舟十六号航天员们
在进入空间站以来
时常能吃到
“太空菜园”产出的
新鲜蔬菜
那么
远在400公里外的中国空间站
在没有土壤的情况下
是如何产出新鲜蔬菜的呢？
带着好奇心
春晖小学的孩子们
开始了“太空菜园”的探索之旅
今年9月
在同学们的期待中和
昆山市科协的帮助与支持下
春晖小学引进了一系列的
“无土栽培”设备
孩子们的“太空菜园”
初见雏形
第一批幼苗首先移栽到双层潮汐补光种植管中。这套设备，主要解决了室内种植光照不足的问题，同时双层的排列大大节省了种植空间。
孩子们将幼苗移栽至双层潮汐补光种植管后，按时记录幼苗长势，根据叶片的大小，颜色等判断所需营养是否确实，并保证及时补充。
另一组的幼苗将被孩子移栽到潮汐式种植杯架中，由于此项目已经满足了光照条件，孩子们只需要思考如何解决水及养料的问题。
潮汐式种植杯架正是利用了虹吸原理，每隔15分钟对幼苗根系进行一次浸润，从而确保水分的充分。孩子们将不同功效的营养液加入到水箱中，在给幼苗补水的同时，确保了植物生长所需的养分。
整个无土栽培种植区孩子们最喜欢的就是这可视化立体雾培种植机。通过它孩子们可以清楚地观察到植物根系地生长。
机器会按设定好的时间对植物的根系进行喷洒，同学们除了能观察到植物的叶，花，果等的变化，还能对植物的根系发展进行观察，这是传统土壤种植所不能达到的。
孩子们将一颗颗种子放进一个个海绵孔中，通过控制光照时间及水位，让一颗颗种子破”土”而出，长成了一株株幼苗，接着，孩子们将幼苗分组，将他们分别放置在不同的水培设备中，从而进行下一阶段的研究。
另外，学校还同时引进了
部分水培育苗容器
丰富在不同无土栽培环境下的
对比与探究
同学们以小组为单位
细心呵护幼苗，及时处理虫害
并将幼苗长势填写在观察日记上
在同学们的精心呵护下
一株株幼苗茁壮成长
通过亲身操作实践
同学们了解到无土栽培环境和
科技给日常生活带来的“魔力”
同时也圆了一把像宇航员
一样的太空种植梦
昆山市周市镇春晖小学以科技教育为办学特色，先后被评为江苏省优秀青少年科技教育先进学校、江苏省少年科学院学校、江苏省智慧校园、苏州市特色体育项目学校（航模 ）、苏州市智慧校园发展水平四星级学校等项目学校。
近年来学校先后设立春晖少年宫、元宇宙创客工坊、科学探究室、机器人创客空间、航模工作室、3D 建模打印工作室等专用教室，定向化将科技教育特色贯穿于日常教育教学中，“太空菜园”正是学校又一次新的探索与实践。
依托校内科技特色专用室平台，定期开展科技创新、航模、机器人、电子百拼等科技特色课程，不断深入对科技创新、智慧教育等领域的探索与提升，并在各级各类科技竞赛中取得不俗的成绩。学生们在学习和实践中不断发展创新精神、锻炼创新思维、提升创新能力，为“科技助梦“埋下希望的种子。
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