[教育资讯]校外培训行政处罚暂行办法 中华人民共和国教育部令第53号 [复制链接]

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奥数的 新概念的 不还是照样在进行

    前面我不是说了,依靠群众力量进行有效监管,群体不配合.
    这就无解了吗?
    有解的,怎么解?
     用行政法规力量，扶弱打强。
     扶是扶非盈利的校外学科教培机构。建设一批非盈利的校外教培，支持非盈利机构发展更好（补贴鼓励来源罚款收入）。还要扶公办学校做好课后服务和体系建设。这个非盈利是指收回成本的收费或者低利润的收费的扶持校外体系建设.
       打是打非法的教培。打主要是罚。罚款入教育部门专项资金，然后政府针对教培罚款所得主要去补贴鼓励非盈利校外教培机构。
      这样也是公平的，也缓解教育阶层问题。
      阶层问题就是，只罚会导致只是穷人补不起了。富人可以一对一家教啊。打了后也只是中产和底层减少了参与校外教培,富人和权贵可以请家教啊,家教基本无效的监管,即打又扶也缓解了阶层的问题.
      所以扶弱打强模式才能很好的治理校外教培。
      扶弱打强模式是很好模式,但是固有利益集团会阻挡和反对的.比如校外教培因赚不了钱会组建大量的水军反对政府的以学校为单元形成的课后服务体系的建设.

deseng1314:    任何有力的监管,就是群众的力量.
    突查,到哪查?昆山有多少小区吗?昆山有多少写字楼吗?昆山有多少酒店?昆山有多少个店吗?
    靠教育部门那么几个人员挨家挨户敲门查?
    即使敲门进去 .. (2024-01-09 13:32)

从校外培训机构开始查，查不完就不查了？

缩小朋友圈吗:从校外培训机构开始查，查不完就不查了？ (2024-01-09 16:06)

    先不说群众是否愿意配合投诉举报的问题.前面我也讲了群众不配合投诉举报违规的校外教培和理由.
    我们来看一下地方管理部门有没有最主观的意愿一定要严查的动力?
     我个人认为如下:
     学校的老师,.校外教培,政府部门,他们都是穿同一条裤子.
    地方政府要GDP要税收要就业率,而校外教培就拉动了当地经济,就业率提升,税收有了,GDP有了.所以地方政府与校外教培是穿同一条裤子.昆山县或者苏州市在双减后有严管校外教培吗?我至少没有看见,都是当睁眼瞎. 严管校外教培,第一就业减少,那么多全职校外教培老师吃什么?第二GDP,地方政府管理部门有GDP目标,而校外教培是拉动了地方的GDP,所以地方管理没有强大的动力要去查.
     只会是民报官了,群众投诉举报了官才会去管的.  可民不配合不报官.
     为什么学校老师又与校外教培穿同一条裤子?根本点为:校外教培是给学校送绩效的,学生的家长花了过多的钱去校外补课然后每次考试100分,请问是老师的功劳吗?不是,那是老师白得的绩效,因为老师没有过多的劳动,老师每天上课喝喝茶照着本讲一下就下课了,每天打混也过得很好,越打混的老师越每次绩效都好,因为打混孩子学不好是家长急,家长急就送校外补课去了.这就产生了恶性循环.而学校的绩效评价体系改革就要提上日程.绩效评价体系改革是公办学校义务教育阶段要进行的,排除家长送给学校后真实老师劳动的绩效是多少的考核.
     以为发个双减文件就能解决?以为发布一个教育处罚法就能解决了问题?
     公办教育现在必须要努力做好建设,让各种需求的学生都能吃饱,这才是根本.
     这就涉及到公办学校要做加法,政府教育体系要做加法干好课后服务体系的建设.可能加得起来吗?那只能是家长想加的自己去加去,回家随家长怎么加都行.大部家长是学校减校外加的模式.
     而不是只做减法,只做减法,那就资本乘机占领教育市场,并且少部分资本参与进来具有垄断控制地位.

有鸡用，有毛用，有鸡毛用，补的还在补

随处可见的娃在补课

私立：
1. 晚自习加班加点，教室准点关灯，回寝室老师监督继续晚自习；
2. 暑假整校迁至外地“研学”（上课）；
3. 官方说是公民同招，私立摇号，但是那摇号前的开放日都做了些什么？
4. 你举报私立违反双减政策试试，官方直接让你举证

foryoung富元:私立：
1. 晚自习加班加点，教室准点关灯，回寝室老师监督继续晚自习；
2. 暑假整校迁至外地“研学”（上课）；
3. 官方说是公民同招，私立摇号，但是那摇号前的开放日都做了些什么？
4. 你举报私立违反双减政策试试，官方直接让你举证
....... (2024-01-09 21:52)

私立学校不是减少，是增多。你敢给孩子减负？？？

5. 昆震的实验班，基本就倾向于给某些学校定制。公立学校的学生只能靠校外辅导争取所剩无几的名额。
6. 假期私立学校开启网课模式，给学生提优