[互动交流]教育随想 [复制链接]

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星期六去开了一次家长会，跟老师交流了一下，老师反馈我儿子有点悠哉悠哉，没有想和第一名竞争一下的想法。我到觉得还好，因为我更看重的是学习效率，毕竟才五年级。如果延长学习时间，虽然可能会提高一点分数，但是总体算一下的话肯定会降低学习效率。而小学是学习习惯和思维习惯的定型期，一旦养成了低效的思维习惯，反而是得不偿失的。
只是觉得现在和我类似想法的人好少，有着一种不被理解的孤独。

这种东西你要看你定的目标。现在小学比较简单，你要是小升初安心的等学区公立无所谓的。人家老师或许觉得你家可以努力争下好的初中。苏州那些园区校，新实，小杨班什么的，最晚都是从四五年级就开始准备了，只学小学课内的知识完全不够。

第一名的成绩也未必是靠延长学习时间的啊

一个看家长的想法，继续学区房，还是择校，一个看小孩自己想法是否要去争取第一，但是反过来想吧，在一定合适范围内未必就不好，80%的力道干一件事，回旋余地也大，还有其他时间弄别的，有些东西其实是不可复制，家庭原因，条件，物质基础等等，决定了选择不同，都有出路

这个也跟孩子性格有关系的，有的孩子有强烈的胜负心就会主动竞争，反之就像楼主家孩子一样悠哉悠哉了

我感觉你是对的，要效率高更好，我女儿也是效率高，不愿意刷题

    学习是学什么?
    重点学思维
    山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
    学不在多,有思则敏!
    任何伟大的知识和智慧都是从思考开始的,牛顿思考苹果为什么落地发现了万有引力
    新时代的教育方式,应该放在思考的习惯上面
    不是说要多刷题,而是每一道题有没有思考过?
     也不是说不刷题,而是应该避免重复性的刷题,重点放在思维习惯的训练上面.在于精不在于多.
     悠哉悠哉的?那有没有脑子去想学习的事?脑子有没有开动?只要是动了脑子的去学习悠哉悠哉的也并不是要紧的事.
     如果没有思考的习惯怎么办?还是粗暴的刷题或许是一种可以激化思维的开始.

天野555:我感觉你是对的，要效率高更好，我女儿也是效率高，不愿意刷题 (2024-04-29 12:20)

所以是说看你定的目标，孩子成绩足够好，做作业效率高，目标是昆震，那么就这样搞。但是你想要昆震提招，除非是真正的天才，否则就这些不够，完全不够。740分的卷子考660分可能就这样可以了。但是你想每再往上一分，付出的努力就是你前面学习加起来的1成，也就是说你想靠670分你就得付出一倍的努力。

因材施教，靠有能力的父母也可以过得很好。反之如果有拼搏精神，靠自己有所成就，那种感觉是非常美妙有趣的

羡慕啊。我家撒时候有追上20名的决心就好了