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[互动交流]奇葩的补课,内卷的学生,扭曲的社会 [复制链接]

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美女离线青涩的苹果
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110楼 发表于: 08-17 , 来自:江苏省0==
    
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离线郁闷的色
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111楼 发表于: 08-17 , 来自:江苏省0==
回 ailiyang001 的帖子
ailiyang001:真没必要,我女儿初中没有补,高中没有补。上到高三压力大得不得了。考上个本科就行了。 (2024-08-17 09:46)

目标不一样,不能一概而论。自己有路子,有钱给娃安排好的就随便娃怎么整,弄个本科或者大专都可以,反正路铺好了,回来继承家业也好,收租子过日子也好,安排个哪怕辅警也不错。
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咱是打工的人 昆币 +1 -来自昆山论坛APP 09-04
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离线凌晨百合
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112楼 发表于: 08-19 , 来自:江苏省0==
回 郁闷的色 的帖子
郁闷的色:目标不一样,不能一概而论。自己有路子,有钱给娃安排好的就随便娃怎么整,弄个本科或者大专都可以,反正路铺好了,回来继承家业也好,收租子过日子也好,安排个哪怕辅警也不错。 (2024-08-17 10:04)

       地主家的傻儿子,只要考个本科就行了,不担心未来的路
     读完本科,回来收租,继承家业
     富人思维: 怕自己的傻儿子把家败光了,所以会大把的投入到教育中
     中国的国内不好卷,那就卷出国去攻打快乐教育主义国家的本科名额
     真正的富人是走国际路线的,上国际学校,攻打快乐教育国家的本科比国内要容易的,只需要用国内7成功力就能拿到欧美快乐教育主义国家本科院校的名额 ,例如康桥国际学校
    走国际路线是特别烧钱的.
[ 此帖被deseng1314在2024-08-19 10:44重新编辑 ]
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离线凌晨百合
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113楼 发表于: 08-20 , 来自:江苏省0==
     富人走国际路线,攻打快乐教育主义国家的本科院校的名额
     中产走国内路线,上私立学校,或者砸钱校外教培,用资本攻打国内的本科院校
     底层,卷又卷不赢,躺又躺不下,只能在痛苦中挣扎硬撑,读着免费的公办教育以快乐教育为指导,在硬撑着,用着最后一丝倔强不愿意当炮灰做最后的坚强!
       现实如此:反对教育资本化你反对不了,摆在你面前只有两条,要么加入,要么自己去当炮灰
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帅哥在线鱼走海哭

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114楼 发表于: 08-20 , 来自:江苏省0==
说的太对了,说出了大家的心声
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离线凌晨百合
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115楼 发表于: 09-04 , 来自:江苏省0==
    楼主你准备高中的双休也报班吗?
    楼主你要报的啊,不报的话别人就把你家的打下去的
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帅哥离线a123454321a
级别: 昆山新人
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116楼 发表于: 09-04 , 来自:江苏省0==
少子化,导致父母有钱有闲,不卷娃干嘛。
多生几个娃,就消停了,也避免人口断崖式下降,使整个社会进入良性循环。
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离线凌晨百合
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117楼 发表于: 09-04 , 来自:江苏省0==
回 a123454321a 的帖子
a123454321a:少子化,导致父母有钱有闲,不卷娃干嘛。
多生几个娃,就消停了,也避免人口断崖式下降,使整个社会进入良性循环。 (2024-09-04 10:09)

     这是一个恶性循环
     因为少子,家长把钱都要拼教育,教育成本和负担无限抬高
     教育成本和负担越高,就越不想生,后面变成干脆一个也不生了,00后干脆连婚都不想结了
     打破恶性循环
     从公办教育变革开始,公办教育要放弃快乐教育指导,恢复学校为教育的主战场,而不是把教育全部都推给了家庭和社会
    推给了社会和家庭的后果就是资本乘机捞钱,越捞钱大家越教育成本和负担就无限抬高
       推给了社会和家庭的后果就是以资本为代表的教育机构乘机扩大抢占公办教育让出的市场
[ 此帖被凌晨百合在2024-09-04 10:23重新编辑 ]
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美女离线温温
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118楼 发表于: 09-05 , 来自:江苏省0==
打个比方,100个娃从100分往下排,
没卷之前基本上按照经验100-60上大学,59-35上大专,35-1经过努力再重新轮回,普卷时候59-35的开始努力争取踏入大学,
卷了以后,
其中59-35的孩子更加努力学习,100-60的更加更加努力,然后带动35-1的孩子跟着内耗争取拉低差距,然后更加更加更加努力,
导致平均分变高,最后上大学的基本上比例还是100-60,
最终的结果家长焦虑,孩子压抑,
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离线凌晨百合
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119楼 发表于: 09-05 , 来自:江苏省0==
回 温温 的帖子
温温:打个比方,100个娃从100分往下排,
没卷之前基本上按照经验100-60上大学,59-35上大专,35-1经过努力再重新轮回,普卷时候59-35的开始努力争取踏入大学,
卷了以后,
其中59-35的孩子更加努力学习,100-60的更加更加努力,然后带动35-1的孩子跟着内耗争取拉低差距,然后更加更加更 .. (2024-09-05 08:52)

    以前要穷大家都穷,是很少花钱到校外教培的
    都是以学校为基础的主战场由学生自己在学校由老师带领下进行竞争,这一基础是以校园为基础由学生自己参与的竞争
    随着市场经济发展,有钱人增多,于是不满足于校园竞争,把竞争战场由校园推向了社会竞争,当中产阶层和上层阶层通过自己的家庭经济使用校外教培等竞争取得优势后,那么底层也不甘心落下,于是也开始砸锅卖铁的也要花钱,在恶性竞争中,以资本为代表教育机构就赚得盆满钵满,吃亏的是家长的口袋却没有产生任何有价值的社会效益
    本人一惯的主张: 公办教育要放弃快乐教育指导,不能这减那减的压缩在校时间,恢复校园竞争模式才能避免校外拼资本的恶性竞争
    当然校园竞争模式,除了正常的学科学习,还要增加时间进行体育艺术,科普等兴趣活动让孩子在学校生活也丰富多彩
[ 此帖被凌晨百合在2024-09-05 09:56重新编辑 ]
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  • 2024-09-05 10:39 八牙呢: 你说的对,教育的上层也应该认识到这一点,为什么不这样执行呢?
  • 2024-09-05 10:40 lilyliu: 虽然您换了名字,但是思维和表达方式依旧,人为什么不可以快乐学习?学习本来就是人内在的需求。您所主张的内卷,还有一直强调的资本,只是您个人的臆想吧
  • 2024-09-05 10:41 八牙呢: 学校里卷起来,校外根本没有卷的时间! 可是现实确是反着的!
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