[互动交流]关于高一各科之间协调的问题 [复制链接]

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请教下各位：刚上高一，感觉时间不够用，比较辛苦，可以有所怎么侧重吗？九门科目怎么协调？

根据自己的选科，另外三门课扔掉。

看你在哪所高中了，看实际情况规划，有些学校需要9门全优，有的学校可能6门全优即可，菜高的校内竞争压力可能反而高于四星高中，但是头部四星也一样困难，有些学校是看总分9门再看6门选课，有的可能直接6门就行，各校不一，要慎重哈，特别是有的学校高一到高三除了选专业后分班，一直到毕业结束不动。

   高考是要选科的。
   选自己有所擅长的。
   那么高一就定好，在高一时就侧重这些高考要选的科目。而高考不选的学科把学习当作只是去了解和知道的学科。实在时间不够用，已经定好的未来不去选的就先放弃掉。
    ‌江苏高考选科‌主要遵循“3+1+2”模式，其中“3”代表语文、数学、外语这三门全国统考科目，而“1”和“2”则代表学生根据自己的兴趣和未来学业规划选择的科目。 考生首先在物理、历史2门科目中选择1门,再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门。

   还有一点。我之前也讲过，高一寒暑假要提前学和预习。
   这样高一时才会有足够的精力完成当天的学习任务和学习强度，同时也能高效的完成当天的作业量。
     搬10吨货从A点到B点, 有的人选择150天搬完,有的人选择100天搬完,结果选择100天搬完的累死了?什么原理?
      昆山现在高中就是这样的,因为要双休,因为要彻底寒暑假,学校和老师就要把高中的教学任务由原本的150天压缩到100天完成,学生就要利用暑假和双休完成好自学
      为了不累死,那么暑假就要靠孩子自觉,自觉利用暑假把高一学期的课程用网课啥的提前学个差不多,家长省事的有钱的就报校外班那样比自学效率高一些
      因为高一老师在校进度快,老师只有拉快教学进度,加重当天的学习强度,才能完成本学期的教学任务(原来150天完成当学期的教学任务压缩到100天,必须每日加重任务量才能完成)

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千代子帽业:看你在哪所高中了，看实际情况规划，有些学校需要9门全优，有的学校可能6门全优即可，菜高的校内竞争压力可能反而高于四星高中，但是头部四星也一样困难，有些学校是看总分9门再看6门选课，有的可能直接6门就行，各校不一，要慎重哈，特别是有的学校高一到高三除了选专业后分班， .. (2024-09-29 10:26)

什么意思？选科和9门成绩有啥关系？不是自己想选啥就选啥？。。。。

先定走文走理吧！物化，史政，两选一。其它随缘吧

在没有分班选定科目之前，九门课都不能落下

历史人物一直都在学历史研究历史，不断总结经验，避免其灭亡，最终自己还是要成为历史。孩子们背的多累，历史就是一个死循环!