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玩手机都能把学习学好，我是不信，除非你是天才。读到初二后，如果你想学习更拔尖，冲提招，你只会感觉到时间不够用。

    我之前常讲的教育三因素： 智商+自律+资本。
    智商超高型的孩子，玩游戏不影响成绩。因为智商高接受知识点快，一点就通。这一类玩游戏对成绩没有影响。
    也有这样的孩子的案例。
     那就要评估自家的孩子是不是智商超高的？
     这一类孩子10万学生才出一个的概率。
      不要以少数的概率成为大多数人的教育模式。

     现在教育的公式为: 智商+自律+资本, 智商分值100+自律分值100+资本分值100=300的总分
    智商是100分，老师一教就会，老师一点就通这种超高智商的只要智商用在学习上，玩游戏不自律是不影响孩子在中考的竞争力的。
    而另一个孩子智商只能打90分，那就要自律上提高10分才能与前面那个智商100分有竞争力。
    而另一个孩子智商只能打90分，自律也不能提高10分，那就加资本提高10分才能前面那个智商100分的有竞争力。
     这看懂逻辑了吗？
     游戏问题对于那些智商超高的孩子没有影响。
     而智商差一点的，只有靠勤奋努力去提高分。
  

理性看待卷，并不一定卷都是智商税吧？
有人可以卷上去，有人不睡觉读也卷不出来的，
卷至少代表一种态度，想成功，去尝试过了才知道卷是否适合自己，
过度卷也不适宜青少年成长，
适当，有条件，又自己想去实现自己梦想，
卷未尝不是一种低成本的选择，
比起花几十万几百万的靠钱砸，又学不了别人家的实力，卷自己也是一种能力，
找到一个平衡点，才是关键，适合自己家的才是最优解

智商？问问怎么测的

楼主说的很对，就这么干。。。。

能不能问问楼主家孩子学过奥数吗，自学的也算

      智商+自律+资本。
      家长要综合评估后找出适合自己的方式，不要智商不怎么的放任孩子打游戏不自律。

      这些我身边都是案例的。
      案例一：一个男孩子是我老婆的侄子，农村的，和他交流都感觉他智商超高的。平时学校里跟着老师去学习，授受知识能力快，记忆力也超高，大脑思考也快能快速的运转，回家就打游戏。智商是打游戏出来的？不是，智商是天生的。游戏打不出来超高智商的。
     高中三年也是在学校认真学习，该学习的认真完成学习。高中时候如果是呆家里打游戏到半夜，爹妈都不敢出一声。
     因为智商高，高中学的理科，这不影响他考进武大。
      案例二：在武大的旁边有一所学校，武汉理工大学，211双一流。
     我老婆的另一个侄女，女孩子，智商稍微差一点，但是很自律。
     智商差一点，靠自律，勤奋去补，案例一那个孩子在打游戏时她还在自觉的去学习。
     今年高考武汉理工大学。
     那没办法，智商高就是有优势的，智商低一点就得靠自律。
      案例三：我的堂妹，是独女，从小娇生惯养的，每天有保姆接送，富有家庭，智商也不高，自律更没有，父母急，从小学五年级开始就补课，用资本把我堂妹送进211。这是典型的用资本送进大学的。

你都说是筛选了，靠啥筛选，靠玩手机游戏还是比谁跳绳多？之所以这么卷就是因为只靠做题筛选，在这种筛选模式下，花时间刷题就是有正收益的。

个人观点，义务教育阶段特别是小学阶段，学校反映的成绩情况并不能代表什么，从面上看，孩子的成绩可能和别人的差不多，甚至有些还比人家好，可是人家把精力花在了拓展文学、奥数、剑桥、雅思上，当升学、择优、提招要比较这些的时候，那平时看着差不多的孩子所呈现的结果就大大不一样了。