社交游戏是指通过游戏的方式来模仿平时的社会交往活动，让孩子以游戏的方式融入到社交圈中，从而逐渐让孩子摆脱对于社交的恐惧心理，是帮助孤独症儿童改善社交障碍，提高社交技能的重要手段。 对小年龄的儿童来说，社会性游戏技能训练包括：
与人和物的接触；
操作物品的技巧；
遵从简单的游戏规则（等候、排队、轮候）；
参与假扮游戏；
接电话；
独立完成任务。
社会性互相交往技能的训练应包括：
与人接触的正确方式（对视、呼叫反应、接受别人的亲近）；
社交沟通的能力（表达需求、愿望、遵从指令、请求帮助、征求意见、表示意见、交换信息）；
建立适当的社交反应（表达感谢、亲热、反对、自我控制、尊重他人、帮助他人、理解他人）。
今天我们整理了一些常用的社交游戏，家长们可以在日常生活中利用这些适合孤独症孩子的社交游戏进行干预。
启智星特教中心开设的课程有：1.语言认知训2.感觉统合训练3.小组融合课4.精细训练5.游戏课咨询电话：18361961770 15162319712 咨询老师：赵老师
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地址：昆山市花桥镇绿地大道255弄1号楼203-204室。 模仿游戏
增强孩子的参与和注意力、自发性语言、模仿和游戏技能。模仿孩子的手势和身体动作，这可以帮助孩子意识到自己的行为是有意义的，并且可以影响家长的行为。 模仿手势和身体动作在孩子没有玩玩具的时候尤为有用。 注意：仅模仿适当的行为哦
对孩子进行模仿可以增加被模仿的行为，不要模仿家长正在设法让孩子减少的行为，例如吃玩具或攻击性行为。 
[ 此帖被启智星特教在2024-10-30 16:44重新编辑 ]
