其实没有那么多理论,就一个核心:克制惰去学。
孩子从出生,都自带人性的。
自带的第一人性为:惰。
惰为什么是第一人性?
你可以在小区观察,小区里有一条弯的道是铺砖修好的,但是人会不自然的走一条直的路,导致形成了一条直的新路。这是人性的惰的体现。
还有很多。
商家如果要赚钱,一般都是利用人性的惰赚钱。比如:淘宝,外卖平台等。
还有短视频和手机游戏,是利用大脑想快乐的惰去让某些人沉迷其中。
我们身处的环境。无数个要让你惰的环境。
孩子也是一样的。
从出生第一天就就带着惰来到人间,也是无法经得住诱惑。
于时有些孩子沉迷了手机游戏,有些孩子沉迷了短视频。
只要教会孩子克制惰去学习就成功了90%。
克制惰,是一个训化的过程。
如何克制惰?
在社会中克制惰是制定了各种社会规则形成道德与法治。
而孩子在教育学习上如何克制惰?同样的就是给孩子制定规则,这个规则要执行并有奖惩体系。
某些家长比如:孩子认真把作业写好可以去玩2小时,这就是奖惩体系。他为了惰就得克制惰去认真学习。
方式和方法并不是唯一的。
如果不克制惰,就会有些孩子回家了天天抱着手机在打游戏而荒废学习。
以下图片我相信很多小区或者路边有此样的路,这是人性的惰决定的。

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