[教育咨询]昆山是否强有力的执行监督规范私立小学和初中招生？ [复制链接]

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规则就是规则，为什么违反了规则还能存在？这里是谁在不作为？要么就去建议修改规则。这样只会让人觉得整个教育系统很黑暗，孩子们在这样黑暗的教育系统中能学到什么？

llx619:规则就是规则，为什么违反了规则还能存在？这里是谁在不作为？要么就去建议修改规则。这样只会让人觉得整个教育系统很黑暗，孩子们在这样黑暗的教育系统中能学到什么？ (2025-04-06 17:34)

赞同楼主的说法

llx619:规则就是规则，为什么违反了规则还能存在？这里是谁在不作为？要么就去建议修改规则。这样只会让人觉得整个教育系统很黑暗，孩子们在这样黑暗的教育系统中能学到什么？ (2025-04-06 17:34)

     昆山的教育系统本来就很自私的。
     要不然为什么教育均衡化是全苏州最低的最末尾的？
      苏州的：
       相城区
       姑苏区
      苏州工业园区
      苏州高新区（虎丘）
      张家港
      常熟市
      太仓市
     都评定为教育部优质均衡发展县市区。

     就因为昆山教育局不作为。
     就因为昆山教育局的领导太自私。
     就因为昆山的私立成为霸主地位。私立可以目无规则在昆山野蛮掠夺和发展。而且教育局也不管不问。
     就因为昆山教育资源由于领导太自私把教育资源集中在市区为炒学区房。
     就因为这就因为那。
     昆山永远是倒数的那个优质均衡发展的县市区。

    私立可以目无规则在昆山野蛮掠夺和发展。而且教育局也不管不问。成就私立霸主并达到垄断控制地位。
   平时教育局也就发个文也就没有下文。形式主义做的非常好。
   发了文也不执行是教育局一惯作风。
    要不然私立为何这么大胆的敢公开去挑生源考试。本身就是软弱无力的教育局，人家就考试招生了，能拿他们怎么着？有本事教育局关他们学校？教育局没有那个胆。连罚这些私立学校他们的钱都没有胆，更别说有胆取消这些挑生源考试学校他们的分配生名额？
    本来就不作为也没有那个胆敢去处罚他们的。

    秀峰通海从哪获得的特定的招生的权利？
    有本事拿出来由省教育厅审批的文件关于特定招生的？
    既然没有，那就不得挑生源考试。
    某些家长瞎扯，伟长招生。伟长是拿到省教育厅的特定类型的招生的权利的。
    秀峰有吗？
    通海有吗？
    既然没有拿到特权，就是违反规则的扰乱教育秩序的行为。
     教育部办公厅关于开展义务教育
阳光招生专项行动（2025）的通知
    
   （三）严格管控特定类型招生。各类人才培养改革试点实验项目以及外语、体育、艺术等特定类型招生全面实行省级审核制度，开展招生项目评估，建立招生项目台账，从严控制学校数量、招生规模、招生范围。经审核同意的特定类型招生项目要提前向社会公示报名条件、招生流程、考察方式、培养方案等，录取工作完成后要按照有关要求在规定范围内公示录取结果。全面清理未经省级审核同意的特定类型招生项目，市、县不得自行批准学校开展特定类型招生。外语、体育、艺术类项目可以在小升初招生中开展语言、体育、艺术方面的兴趣潜质素养考察，不能开展其他文化科目测试，小学入学不得开设此类招生项目。青少年足球、篮球、排球人才培养改革试点地区和学校要严格按照规定招生。数学、科技类等创新人才培养改革试点实验项目要坚持不掐尖、重培养，原则上不得与小学、初中招生入学挂钩，严禁随意突破招生范围。

    一个赚钱的资本家凭什么获得特权搞伟长类型的招生？
    不要拿伟长说事秀峰通海挑生源考试是合法的。

    就因为昆山不执行规则 ，也没有规则。才导致私立成为霸主垄断控制地位，导致全昆山家长的焦虑与不安。

     文件也讲清楚了，特定类似的招生需要由省教育厅去审批。
    审批 的结果要网络上公开公示，公示内容和流程。
      秀峰，通海招生考试有获得省教育厅审批吗？
      既然没有，就是违规的招生。
     而且一个赚钱的资本家私立教育集团，省教育厅也不会开放特权招生给资本家去谋利赚钱的。

     教育部办公厅关于开展义务教育
阳光招生专项行动（2025）的通知

   （三）严格管控特定类型招生。各类人才培养改革试点实验项目以及外语、体育、艺术等特定类型招生全面实行省级审核制度，开展招生项目评估，建立招生项目台账，从严控制学校数量、招生规模、招生范围。经审核同意的特定类型招生项目要提前向社会公示报名条件、招生流程、考察方式、培养方案等，录取工作完成后要按照有关要求在规定范围内公示录取结果。全面清理未经省级审核同意的特定类型招生项目，市、县不得自行批准学校开展特定类型招生。外语、体育、艺术类项目可以在小升初招生中开展语言、体育、艺术方面的兴趣潜质素养考察，不能开展其他文化科目测试，小学入学不得开设此类招生项目。青少年足球、篮球、排球人才培养改革试点地区和学校要严格按照规定招生。数学、科技类等创新人才培养改革试点实验项目要坚持不掐尖、重培养，原则上不得与小学、初中招生入学挂钩，严禁随意突破招生范围。

娃有能力，家长有实力，这有什么好说的！

kelly007:娃有能力，家长有实力，这有什么好说的！ (2025-04-07 10:39)

    这不是实力与能力的问题。
    而是执行规则的问题。
    一个没有规则的昆山只会导致全昆山教育系统的黑暗。