说个去年朋友家孩子的例子,初中就读市区某初中,估分卡在一中的分数线,咨询昆山某知名机构负责人,强烈建议报柏高,说是政府会对这所学校加大扶持,给予各种资源等等。朋友不放心,找了985读研亲戚的孩子,亲戚孩子找了她的同学,同学在某初三任教,初三老师建议报志愿从高往低排,但初三老师怕自己意见给错,又找了相熟的高中老师,高中老师直接说,不要瞎搞,老老实实从高往低排着报。
中考出分,距离一中1分之差,去了开高,刚进去时觉的这学校配不上自己,读完一学期后,觉得自己配不上开高

。开学第一次数学周测,考了100+,班级倒数,被班级各路学霸碾压。
再聊个关于学习之外的,邻居孩子今年刚柏高毕业,跟他家长聊天时,提到在学校排同桌的问题,他家孩子高中三年都是班主任指定排座位。某些高中是按成绩排座位,开高排座位是按孩子自己的意愿自由组合,老师给了学生最大限度的自由。千万别小看这个,高一面临两次分班,对于那些内向的孩子,同桌是自己熟悉的同学或者好朋友,会减少很多内耗和磨合期。
另外,开高每周会有个年级班会,几个班级轮流出一期节目;还有高一与高二,高二与高三的校内足球比赛,都在给孩子减压。柏高的邻居,这一块暂时没聊到。目前也就认识这一个柏高的。真正上了高中就知道了,那些顶着光环进入顶尖高中的孩子,半年后甚至一年后有多少休学的,抑郁的,在学校正常上学的,又有多少每次考试都请假的。