自闭症儿童接收和理解他们的感官世界，跟一般人不同。有时他们对无伤害性的事物会产生莫名的恐惧。这些恐惧可能是基于某一次不愉快的经验，而儿童却固执的牢记那些事物带来的恐慌。要帮助他们。可尝试以下的方法：
一．恐惧
1. 尝试找出恐惧的原因
2. 定制一些合理的目标，例如在训练初期，害怕狗的儿童能够在远处见到狗又不会产生恐慌已足够。
3. 循序渐进地帮助学生消除这些恐惧，同时亦可逐渐增加学生接触那些事物的时间
二．情绪起伏
1.用清楚而简单的用语向儿童解释因果关系。
2.教导儿童观察别人的语气、面部表情、姿势和动作等，从而了解别人的情绪。
3.教导儿童认识自己的感受
4.用提示鼓励儿童尝试控制自己的情绪
三、哭闹、发脾气原因：
1.表达情绪及需要：自闭症儿童往往难以明白和表达自己的感受，所以会用发脾气、哭闹的方式表达自己的情绪
2.逃避任务：面对能力以外的任务，他们常常以哭闹的方式表达拒绝的态度
3.引人注意
4.对某种环境因素反应过敏
5.对环境改变感到不安
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