如何帮助孩子发展社会性能力
· 与孩子建立更好的情感连结，培养亲子关系
你的孩子喜欢跟你互动吗？如果不喜欢的话，你要想想你和他的相处方式是怎么样的。比如是不是经常都在对他“下指令”或者要求他。
建立与孩子的情感连结，让孩子对父母产生依恋。要知道如果孩子对人的情感不够，其社会性功能发展也会很受限。平时要多和孩子玩，不只有教学，真心的陪伴他，让他感受到与人互动时的那种愉悦的感受，并能分辨出自己玩与社交互动中玩的不同感受 —— 我可以自已玩，但有同伴陪我玩会更好。
一、言语治疗：
课程对象：2-8岁，没有声音，不会发音，或发音错误，口齿不清的孩子。
课程特色：口肌训练教程，触觉构音训练，将口部感觉、口部肌肉运动、构音练有系统有层次地结合在一起，通过言语治疗师的一对一个别化训练，教会家长生活泛化，帮助孩子改善口部感觉和运动失调问题，解决语音语调障碍，使孩子口齿清晰，言语能力得到提高。
课程设置：一对一，每个课时50分钟，每周5次，3个月为一个周期。
课程内容：口部感觉与运动练，呼吸发声共鸣训练，构音训练。
二、语言训练
课程对象：2-8岁，语言发展迟缓，社交沟通障碍的孩子
课程特色：根据儿童发展评估，制定个性化的训练目标和计划，以一对一的方式，由语言训练老师跟孩子进行桌面教学，以游戏、儿歌互动，提高孩子的语言理解、语言表达能力，增进孩子的社交游戏和人际互动技能。
课程设置：50分钟一节课，每周5课时，3个月课时为一期。
课程内容：沟通能力训练，语言理解和语言表达训练，社交互动游戏。
联系人：赵老师
联系方式：18361961770（微信同步）15162319712
地址：昆山市花桥镇绿地大道255弄1号楼203-204室
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