英国剑桥德佩斯学校于1615 年由剑桥大学冈维尔与凯斯学院创办，校名源自已故校友StephenPerse博士，创校至今已有 405年历史。今日的英国剑桥德佩斯学校仍然与剑桥大学保持着密切的联系，该校其中的三名校董由剑桥大学的学院选出（两名来自冈维尔与凯斯学院；一名来自三一学院）。
短短5年内就培养了197名学生进入牛津和剑桥大学，平均每年4名毕业生里，有1名进入牛津和剑桥大学，并且为世界各领域不断输入杰出人才。今年有26%的学生获得牛津大学与剑桥大学的预录取通知书。
英国剑桥德佩斯学校在2018-2019年GCSE成绩全英私立男女混校排名第一（泰晤士报），2017年A Level成绩全英私立男女混校排名第二（泰晤士报）。
剑桥德佩斯学校苏州校区作为英国剑桥德佩斯学校中国首所分校，开设初中课程及IGCSE和A Level课程，今年秋季正式开学！
剑桥德佩斯学校苏州校区
还为创校新生
特别设置了奖学金哦！
↓ ↓ ↓
政策一
创校奖学金
第一年学费减免20%
（IGCSE和A Level课程阶段）
政策二
免入学测试费
政策三
学术奖学金
学费包括：校内的课外活动、大学申请辅导，还有顶尖大学要求的能力测试和面试培训、校内雅思托福学。
开齐开全初中义务教育课程
初中课程框架严格按照国家规定，开齐开全初中义务教育课程。采用双语模式，开展教育教学活动，强化学生英语基础的同时，加强学生艺体素养（如美术、音乐、戏剧、舞蹈、运动等），进一步提升学生知识储备和语言发展，拓宽学生视野。
采用剑桥德佩斯教学方法，进行课程融合和跨学科教学，转变单一学科教学思路，注重学科平衡和学科相互促进发展。强调“从做中学”，强化学体验，培养学生探究精神，增强实际动手能力。
衔接IGCSE和A Level课程
初中阶段除学义务教育课程外，延伸课程里会由持有PGCE教师资格和英国籍为主的外教团队来教授附加英语课程、STEAM课程、戏剧课程，在延伸课程里，外教会扩展基础课程内容，带领学生做探究项目和实践活动，让学生在不断地挑战自己的过程中，享受学知识的乐趣。
中外籍教师密切合作，共同致力于扩大学生的知识面，并开展丰富多彩的课外活动来提升学生将来升读大学必备的软技能，为衔接IGCSE和A Level课程打好基础。
剑桥德佩斯学校苏州校区的管理团队
英国剑桥德佩斯学校设计学校管理标准，每年委派剑桥德佩斯的管理层来苏州校区监督办学质量，英国剑桥德佩斯学校管理层作为苏州校区的学术顾问，委派校长来苏州校区。为了确保剑桥德佩斯教学方法能贯穿所有学科，英国剑桥德佩斯学校的学科主任会亲自面试外教，保障老师的专业度，并保障老师能把剑桥德佩斯教学方法带到苏州校区课堂。
创校校长：英国籍校长，由英国剑桥德佩斯学校委派至苏州校区，拥有27年教学经验，持有经济学士和硕士学位以及英国校长专业资质证书，曾担任英国剑桥德佩斯女校的副校长，曾担任苏州与北京德威国际学校副校长。
行政校长：拥有20年的国际教育教学管理经验，曾担任苏州外国语学校国际部副主任、某国际学校副校长。
助理校长兼数学学科主任：英国籍助理校长，拥有20年教学经验，获数学一等荣誉学位和国际学校管理资质证书，负责制定校规与学生的身心健康关怀。
初中部主任：拥有22年教育教学经验，15年国际学校教学与管理经验，熟悉国际学校办学特点，擅长国内、国际初高中课程设置与衔接。
剑桥德佩斯学校苏州校区的师资团队
剑桥德佩斯学校苏州校区注重教师专业背景、学科能力及教学特长，从课内教学到校内外活动全方位推进学生学科能力提升。
初中教师团队以教学经验丰富的中国籍教师为主，兼具国际化课程教学实战能力，便于把控中考、会考学科重点并有效解决学难题。
国际教师团队主要负责英国IGCSE和A Level课程的教学，每一位外教持有PGCE教师资格，并由英国剑桥德佩斯学校学科主任亲自面试，初中的学生会与外教学，特别是个人的延伸课程部分，学生会有小型的研究项目，启发学生的思维，培养学生的探究能力。
经济学学科主任：英国籍教师，曾在北京人大附中担任经济学学科主任。
英语学科主任：英国籍博士教师，是一名擅长使用CLIL（内容与语言相结合）英语教学方法的教学专家。
中文学科主任：拥有21年教学经验，是剑桥大学国际考评部的A Level文学和IGCSE写作的主考官。
科学与物理学科主任：英国籍教师，拥有27年教学经验，擅长带学生完成研究项目。
计算机科学学科主任：英国籍教师，持有对外英语教学（TESOL）证书。曾担任软件工程师并参与研发了XMLspy软件以及英国公交系统的刷卡付款系统。
音乐学科主任：新加坡籍教师，在美国以及欧洲完成音乐教育学位，擅长弹奏多种乐器。
艺术学科主任：英国籍教师，从事艺术与设计行业17年，国际课程经验丰富并开办多次个人画展。
戏剧学科主任：英国籍教师，拥有17年教学经验，曾在北京知名国际学校任教。
职业规划与升学辅导主任：英国籍教师，获牛津大学法律学士和刑事司法硕士，曾担任苏州某国际高中升学辅导老师。
……
小而精的教学模式 真正的个性化教学
1）学术方面个性化——“剑桥式辅导”
“剑桥式辅导”会安排学科老师一对一辅导，学科老师会保证每个学生在学术方面获得足够的支持，针对性的一对一解决学术上的问题。老师会使用剑桥大学的模式来辅导学生，这对从公办学校或者其他国际学校转过来的学生在适应过渡过程中有很大的益处。
2）剑桥德佩斯延伸课程
每位学生的特长和兴趣爱好都不同。在开学前的8月，IGCSE的学生会与升学辅导主任和个人辅导老师见面。学校会系统地找出学生的潜能，继而帮他们规划未来3-4年的学方向、参加42大师讲堂（剑桥德佩斯学校系列）、竞赛准备、课外活动等。学生在延伸课程里会有个人研究项目。
3）个人辅导老师
剑桥德佩斯学校苏州校区的学科老师也是个人辅导老师，他们是学生在社交、个人和学术发展的紧密伙伴，也是家长的第一联系人。学生每周会有一次与老师面对面沟通，可以分享自己学术上的困惑，情绪上的困扰，未来的职业与学业的迷茫。
4）大学升学辅导
剑桥德佩斯学校苏州校区的升学辅导模式基于剑桥德佩斯，一对一专业辅导，外籍导师升学辅导从IGCSE和A Level课程阶段入学开始，学校会给予每一位学生定制化升学辅导和职业规划。
剑桥德佩斯学校苏州校区会把学生的升学辅导作为“家事”来看待，不会把升学辅导当成学校以外的任务，会把它融入学生日常生活中。个人辅导老师、学科老师、学科主任、学校领导团队与学生之间建立的关系和日常的校园生活都会转化成帮助学生大学申请的资源和力量。
适应过渡
1）1：4的师生比、优秀的教学团队针对性给学生辅导，可以让老师更深入认识每一位学生，更好的匹配教学资源。
2）国际课程阶段开设英语强化课程，学校聘请了EAL（英语作为第二语言）的博士亲自为学生辅导，还配备中教来强化学生的语法和写作。课堂会以“内容与语言相结合”的教育方式进行，老师在课堂里不只是教授科目知识，同时会提升学生的英语水平。
3）秉承剑桥德佩斯的教学理念，打造友善融洽的校园环境，正面地与学生沟通，建立他们的自信和增强学生的自尊心。
4）严格的管理制度，每一位学生需遵守校纪校规，学校会由黄色到红色去区分违反校规的严重性，保证良好的学氛围和保护师生安全。
5）个人辅导老师及时向学生和家长反馈，家校通力合作，共同为孩子的未来做准备。
6）在国际课程里，家长非常关心学生的中文水平，剑桥德佩斯学校苏州校区重视英语与中文，认为保留传统文化以及学西方文化是同等重要。
家校合作
家庭和学校是教育孩子的两个重要阵地，探索有效的家校合作之路，逐步实现家校之间行动一致，信念一致，志同道合，才能为学生的健康成长搭建起一个精彩的舞台。
剑桥德佩斯学校苏州校区注重家校合作，个人辅导老师会通过线上家校系统与家长及时沟通，校长相信，给到家长的反馈越多，家长就越放心。
