针对文化课的校外培训个人认为也是一种作弊,学生上课认真听讲,遇到任何问题自己想办法解决。这一生都会遇到各种问题,不可能都能找到外援。比如不喜欢某科老师,上课没认真听讲,外援帮忙容易滋长惰性,学习是自己的事。
前些年一群朋友批评我们不培训简直是不合格的家长,因为孩子从来没补习过。除了幼儿园暑假时托过班,那时为了让孩子有地儿玩随便上什么都行,然后遇到了后来再也不会送孩子去机构的事,颠覆三观毁孩子,那是很久以前的事了,这样的机构估计也不在了
再说文科没什么补的,养成好习惯勤奋些就够了,理科怎么补呢,题是刷不完的,没人能灌思维进脑袋里,只能自己主动思考,自己思考的才是自己的。比如练字,每个人都有自已的理解。
家长真正能关心只有性格,习惯,愿每位孩子都能成为最优秀的自已