常常有家长提到，孩子会自言自语，自我刺激，刻板行为，过度沉迷与敏感等等，这些行为确实很困恼家长，我们家长该怎么处理呢？
如何改善自我刺激行为：
1.要避免孩子无聊，让他有事情可以做，用很多有意义的事情来填充他的时间，如帮忙拿东西，户外荡秋千等等
2. 给予替代性感官刺激：有的孩子喜欢盯着手看，拿给他做手部的动作游戏，有的喜欢吃鼻屎，可能是喜欢咸咸的味道，那可以给他点盐巴尝尝
3. 转移注意力
4. 缓解焦虑：比如听歌，看书，画画，吃东西等等
5. 无意义变有意义，游戏化：比如孩子喜欢开关灯，可以让他帮忙客人开们，开电梯等等
6. 强化技能：提高孩子的自我管理能力，控制自我刺激的行为，转移注意力，做到要去可以奖励强化孩子的种种行为都有期需求，困难或者意义，当我们更能理解及同理他们，给予适当的引导，自然这些行为就会渐渐减少得到改善
昆山市瑷特生儿童特教中心长期招收：
1.自闭症、孤独症（有刻板行为，对周边事务没有反应）
2.语言发育迟缓（两三岁以上还没有或少有语言能力）
3.轻度智障（无法理解常规的信息）
4.轻度脑瘫（四肢僵硬，不能完成精细化动作）
5.感统失调（平衡感差，本体没有正常力量）
6.注意力差（乱跑动，不能专注学习及生活）
7.社交障碍（不愿融入集体，惧怕与陌生同伴交流）
年龄：2-13岁
上课时间段：周一至周六 8：30—18：00
微信/手机号：15951190501（高老师）
微信/手机号：15306268207（王老师）
昆山校区：昆山柏阳街22号（朝阳大润发对面）
千灯校区：千灯镇人和路257-259（千灯优家宝贝三楼）
