这是我听到很合理的解释,教育要引导阶层的流动.
现在国家政策收紧了校外教培,还收紧了学区房搞城乡教育均衡化战略.
权威有一个目标叫:共同富裕.
如果教育形成阶层固化的工具,目标共同富裕基本不可能实现,所以要引导阶层合理的进行流动,政策调整向乡村乡镇倾斜.
过去由于过多的教育资源集中到城市并形成了阶层固化的趋势.
从古就验证的道理,如果阶层固化将会导致社会没有活力并停止不前.
中国的教育引起的经济叫:权威政策引导的经济,是可变的,政策是可变的,而一切调控的手段都集中在权威的手上.权威想调整就能调整的.
但是地方政府与权威是矛盾的,地方政府想要GDP需要教育引导地方经济,权威出于全局考虑会进行无数个调整.
教育永远不可能100%市场化,而是公有制教育绝对的主体地位.
一旦教育公有制主体消失意味着社会将会有变局,当教育市场化占据了公有制,政策一定会压制教育的资本化发展的.我们是中央集权制的,只有权威想不想的问题.而当社会矛盾突出时,权威一惯性就是要调整的.
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