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楼主 发表于: 09-27
, 来自:江苏省0==
下颌的训练方法-促进治疗法-下颌控制法- 前位控制法——用“两指-捏”手型，治疗前伸过度。
- 侧向控制法——下颌不能处于正中位，用“三角形”手型辅助。
下颌抵抗法- 高位抵抗法——用于下颌处于高位的学生，治疗师向上用力，让学生抵向下抵抗。
- 低位抵抗法——用于下颌处于低位的学生，治疗师向下用力，让学生向上抵抗。
- 交替抵抗法——分别进行向上抵抗和向下抵抗，交替进行 。
本机构常年招生对象：
1. 语言迟缓
2. 口齿不清
3. 发育迟缓
4. 自闭症\疑似自闭症（孤独症）
5. 多动症
6. 听力障碍
7. 感统失调
8. 社交训练
9. 语言发育障碍
启智星特教中心开设的课程有
1. 语言认知理解课
2. 感觉统合训练
3. 小组融合课
4. 精细训练
5. 游戏课
6. 半日制课程
7. 游戏小组课
8. 暑假班 孩子成功学习的要素：
1）目光专注 2）主动性 3）从常规中学习
4）宁静环境和简单教材 5）教导者全情投入的个别的训练
6）适合的课程，父母的爱心、和忍耐力
模仿
模仿是一种有意识的仿效别人的行为，是学习与发展的基础。有一定的注意力、记忆力、动作技能和动机是学习模仿的先决条件，包括使用物件、动作和声音模仿这些内容，有一定的基础后，要训练孩子的想象模仿能力，这一条对自闭儿来说尤其意义重大。
发音模仿：1）纯音：b p m f e o爸、妈、鼻、花、猫、饱、波
2）l t：拉、涂、提、汤、糖、梯（鼓励舔食食物，扮鬼脸，伸出舌头左右摆动）
3）鼻音和喉音：g k h d n凳、小牛、钢琴 咨询老师：赵老师
联系方式：18361961770（微信同步） 15162319712
QQ：1574573939
机构地址：昆山市花桥镇绿地大道255弄1号楼203-204室
启智星儿童康复中心是由昆山市残联主管，经昆山市民政局批准的民办非企业单位。本中心为自闭症倾向、语言发育迟缓、感统失调、多动症、唐氏儿等特殊儿童提供专业评估、康复训练、早期教育和支持，以全面协助孩子解决在生活、学习和发展上的困难。我们老师都是经过专业的培训，丰富的教学经验，良好的专业技能和素养，秉承着以孩子为本和服务质量至上的原则，采用应用行为分析(ABA)、结构化教学(TEACCH)、感觉统合训练、人际关系发展干预(RDI)、思维训练、音乐治疗等训练方法科学结合的康复模式，通过专业努力，帮助孩子取得更大的进步让孩子能顺利的融入大环境。
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