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楼主 发表于: 10-31
, 来自:江苏省0==
2024年8月31日，我们在阳澄东湖省级湿地公园青少年实践基地成功举办了 “一粒种子的旅行——池塘莲子采摘与夏日荷塘立体微缩景观制作” 活动。这次活动旨在通过有趣的互动体验，让孩子们深入了解莲子的生长环境和采摘过程，培养他们的动手能力，同时加深对池塘这种自然生态的认识。 活动伊始，我们和小朋友们一起回顾了从春天萌发到青青莲蓬采摘，回想莲子的生长周期和生态价值，以及池塘莲子的采摘方法和注意事项。孩子们个个兴奋不已，眼中闪烁着对即将开始的采摘活动的期待。  在志愿者以及指导老师的带领下下，小朋友们穿上了适合的户外服装，小心翼翼地走入浅水区，亲自体验莲子采摘。看着孩子们认真而又兴奋的样子，家长们也不禁露出了欣慰的笑容。这个过程不仅让孩子们感受到了采摘的乐趣，也让他们初步认识到了自然资源的珍贵。采摘结束后，小朋友们迫不及待地展示自己的收获，现场充满了欢声笑语。 活动的重头戏是夏日荷塘立体微缩景观的制作。这个环节让小朋友们的创造力得到了充分的发挥。在工作人员的指导下，孩子们首先学习了如何使用轻质黏土、树枝、卵石等自然材料来创造微缩景观的基础。  小朋友们兴致勃勃地开始了他们的创作。有的孩子用绿色的黏土捏出了逼真的莲叶，细心地用工具刻画出叶脉；有的则专注于用白色和粉色的黏土塑造精致的莲花，一片片花瓣栩栩如生。还有些小朋友选择制作池塘里的小动物，如青蛙、鱼儿和小龟，为他们的微缩世界增添了生机。 令人惊喜的是，一些孩子开始自发地讨论和合作。他们交换创意，互相帮助，有的负责制作莲花，有的则专注于塑造池塘的轮廓。这种自然而然的团队合作让整个创作过程更加丰富多彩。  在创作过程中，我们的工作人员不时提醒孩子们思考真实荷塘中的生态系统。比如，水和莲藕的关系，莲叶为小动物提供的庇护，以及阳光对整个生态系统的重要性。这些小讨论让孩子们在玩乐中学习，加深了对自然生态的理解。 通过这次活动，小朋友们不仅增进了对自然的了解，还亲身体验了从采摘到创作的全过程。活动中，我们用孩子们易于理解的方式强调了环保意识的重要性，鼓励他们在日常生活中也要注意保护环境，珍惜自然资源。  纵观整个活动，这样一个综合性的实践活动，不仅丰富了孩子们的暑期生活，更重要的是培养了他们对自然的热爱和保护意识。从莲子采摘到微缩景观制作，每个环节都让小朋友们在玩中学、学中做，深刻体会到了人与自然和谐相处的重要性。 这次活动不仅是一次成功的自然教育实践，更是一次生动的环保意识启蒙。它让孩子们在愉快的氛围中感受到了自然的魅力，同时也培养了他们的创造力和环保意识。我们相信，这样的活动将会在孩子们心中种下一颗热爱自然、保护环境的种子，为他们未来成长为负责任的地球公民奠定基础。  在未来，我们还将继续开展类似的互动体验活动，进一步探索将自然教育、环保理念与创意实践相结合的方式，让我们的下一代在快乐中学习，在实践中成长，共同营造一个人与自然和谐共处的美好家园。
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